从宏观上谈文学类文本阅读的应对策略

• 作者: 于玉春
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 宏观 文学类文本 阅读 应对策略
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 226-227
• 分类号: G63
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

文学类文本阅读是我们江苏语文卷的一项重头戏,掌握此类作品的大体命题趋势及应对策略至关重要.笔者通过近几年的努力在这方面作了些许探讨,主要从四方面着手:一、大体把握命题角度,有的放矢.二、掌握文学类文本的基本特征,储备知识.三、快速整体把握文本,明确方向.四、审题察意,按文索骥,精心组织,规范答题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于玉春		2	5	1.0	2.0