物理实验方案的优化点拨

• 作者: 杨玉新
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 弹簧测力计 反馈信息 大气压强 测量结果 试验方案 教育工作者 已学知识 协作精神 控制变量 反思意
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】新课标对科学探究的要求是:教学要将探究的七大要素均得到落实,其中交流评估环节的目的是获取反馈信息,并加以不断修正,使试验方案得到优化,从而使测量得出尽可能精确的测量结果,或是探究实验得出正确的实验结论。同时达到在交流中增长学生知识储备,获取必备的基本技能,培养学生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉新		1	0	0.0	0.0