浅析初中现当代散文的个性化阅读

• 作者: 张强
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 散文 个性阅读
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 247
• 分类号: G63
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是弘扬个性化的一个时代,发展学生个性,使学生形成健康的人格,是当代语文阅读的重要任务之一.本文从初中现当代散文启用个性化阅读的意义入手,分析了散文阅读的现状,最后提出了个性化阅读的相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张强		16	2	1.0	1.0