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摘要:
随着科学技术的不断发展和网络技术的出现与崛起,计算机已经成为顺应时代发展的产物。多媒体网络辅助教学以它的科学性、先进性、生动直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。将计算机引进课堂,无疑是改进课堂教学手段的一种突破性尝试。
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文献信息
篇名 多媒体在初中英语教学中的运用
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 多媒体网络辅助教学 初中英语教学 网络技术 科学技术 课堂教学 教学手段 计算机 进课堂
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.41
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1 徐燕 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络辅助教学
初中英语教学
网络技术
科学技术
课堂教学
教学手段
计算机
进课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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