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摘要:
活动案例:绳子的"诱惑"我执教的是自编美术教材《有趣的绳子拼贴》,教学对象是四年级学生。课前十分钟:做各种绳子游戏(玩陀螺、跳皮筋等)一、谈话导入:绳子从生活中来师:生活中的绳子能带给我们许多快乐。它们不仅可以绑东西、扎辫子、打毛衣,还可以玩贴画的游戏。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 都是“绳子”惹的“祸”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 绳子 美术教材 活动案例 教学对象 四年级 游戏 生活 执教
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
绳子
美术教材
活动案例
教学对象
四年级
游戏
生活
执教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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