对高中物理教学中学生问题意识的培养对策

• 作者: 徐改宏
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 课改篇
• 页码范围: 13
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下的物理课堂教学要求培养学生的科学知识、科学方法、科学精神,以满足学生终生发展的需求,因而在物理课堂教学中通过体现学生的参与意识,培养学生的"问题意识"以培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐改宏		1	3	1.0	1.0