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摘要:
在作文教学中,我们常常会遇到这样的情况:学生提起笔来往往无话可说,或心中有话却表达不出来,即使写出来的,也只是一些干巴生硬的作文,怎样才能打通作文教学的"蜀道",让学生在写作中时有"灵感"产生呢?以下,我谈谈自己在作文教学中的点滴体会.
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篇名 小议提高作文水平的四种途径
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄昆环 1 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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