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摘要:
由于“应试教育”的推波助澜,劳技教育成了一个被社会、学校和家庭遗忘的角落。许多学校的劳技课被取消或形同虚设,家长们也觉得让孩子放下文化课,去参加劳动教育,无异于浪费时间。导致我们的孩子劳动观念越来越淡薄,动手能力和生活自理能力越来越差。
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文献信息
篇名 中小学劳技教育现状不容乐观
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教育现状 中小学 乐观 “应试教育” 生活自理能力 劳技教育 劳动教育 劳动观念
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G52
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研究主题发展历程
节点文献
教育现状
中小学
乐观
“应试教育”
生活自理能力
劳技教育
劳动教育
劳动观念
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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