化学实验教学中设计性实验的研究与实践

• 作者: 周文俊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 设计性实验
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 73-73
• 分类号: G64
• 字数: 2546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.057

摘要

本文阐述了当前中学化学实验教学现状,分析传统化学实验教学存在的缺陷.提出教师把验证性实验改为具有探索性、研究性、设计性的实验,以激发学生对化学实验的兴趣,由学生利用所学化学知识,通过实验设计,激发学生的创造热情,突出了学生对实验过程和实际问题的探究,最终实现创新能力的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文俊	内蒙古科技大学包头师范学院教育科学学院初等教育系	4	11	3.0	3.0