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摘要:
"原生态德育"是一个非主流话语的德育新概念,不管人们对其是否认同,但是它的确存在于大学校园之中,而且以独特的完全无意教育功能陶冶着大众学子的德性。在多元化和开放性的教育环境里,大学既需要不断强化有意的制度化德育的构架,也应当注重无意的原生态德育的价值。为此,文章就原生态德育的基本内涵、孕育机制、基本原则和实践平台等基本理论问题进行了阐述,以期对原生态德育实践有所指导。
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文献信息
篇名 原生态德育基本理论问题研究
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 原生态德育 基本原理问题 研究
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周治军 湖南科技学院高教所 13 19 2.0 4.0
2 邓先军 16 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
原生态德育
基本原理问题
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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