初中英语词汇教学有妙招

• 作者: 施惠芬
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 关键词: 初中英语 词汇 策略 感知 阅读
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对初中生在词汇学习中存在的问题,提出对词汇的教学策略:一是鼓励学生大量阅读,二是采用有效的复习方法,三是通过口语活动促进词汇学习,四是重视首次感知的词汇教学.旨在让广大英语老师在进行初中英语教学是要运用以上策略提高英语词汇的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施惠芬		5	1	1.0	1.0