高职类电子商务专业课程结构存在的问题及改革探索——以"梅瑞尔首要教学原理"为视角

• 作者: 李映曦 王美丽
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 首要教学原理 高职 电子商务专业 课程结构
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 97
• 分类号: G712
• 字数: 2249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2010.04.089

摘要

随着经济全球化的发展,电子商务在经济发展中的地位,越发显得重要,电子商务人才,也越发奇缺.然而,据不完全统计,全国已有300多所本科、高职院校开设了电子商务专业.就业情况与需求形成鲜明反差,原因何在?以高职类为例,通过深入分析课程结构的现状和存在的问题,以"梅瑞尔首要教学原理"为视角,科学地对现有高职电子商务课程结构体系进行改革,为我国经济社会发展和现代化建设培养更多优秀的电子商务专门人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美丽		24	13	2.0	2.0
2	李映曦		34	20	2.0	2.0