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摘要:
道德教育是五年制高等职业教育的重要内容,此阶段学生年龄偏小,个性强,道德认知标准不统一,辨别是非的能力差,所以道德教育的内容和方法与普通大专学生有一定差别。如何在学生的日常行为和专业课教学中贯穿德育内容,教育工作者应该具有什么样的人格魅力才能取得较好德育效果等内容是本文的重点。
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文献信息
篇名 关于提高五年制高等职业教育德育水平的几点思考
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 德育 行为 教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G711
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研究主题发展历程
节点文献
德育
行为
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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