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摘要:
笔者在平时批阅作文和阅卷过程中发现有些学生写作文喜欢写题记。有一个学生几乎每篇必写题记,笔者询问他才知道,他初中语文老师说写作文时写题记可以增加作文的分数。这一现象引发了笔者的思考:写作文时到底要不要写题记,该如何正确对待题记,怎样才能写好题记?
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文献信息
篇名 作文写作中题记问题的若干思考
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文写作 题记 初中语文 学生 阅卷 批阅 分数
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁荷英 1 0 0.0 0.0
2 魏鑫 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文写作
题记
初中语文
学生
阅卷
批阅
分数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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