浅谈教学媒体在课程中的应用

• 作者: 游静
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 兴趣 学习 动画 抽象 信息 动态化 简单化
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 232-233
• 分类号: G42
• 字数: 4602字
• 语种: 中文

摘要

实施素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率.而教学方法、教学手段的恰当运用,将在很大程度上决定一堂课的教学效果.本文从利用多媒体教学创设情境新课引入,利用多媒体教学,以激发学生的学习兴趣,发挥学生在学习中的主体地位,合理运用课件,强化学生感知,使抽象的问题具体化,使枯燥的问题趣味化.使静止的问题动态化,使复杂的问题简单化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游静		1	0	0.0	0.0