加强高职院校实践性教学的思考

• 作者: 徐新玉
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 实践教学 教学观念 课程设置
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G728.8

摘要

分析了高职院校实践性教学的重要意义与任务。提出实践性教学环节的改革和创新,应从优化专业课程设置,构建科学的实践教学体系,抓好实践基地、实践教材以及实践师资队伍建设和完善实践性教学评价体系等方面入手。