班主任手记

• 作者: 张寸捧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育方式 反思 尊重 宽容
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G45
• 字数: 2722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.006

摘要

就班主任对突发事件过激处理产生的不良后果进行反思.感受宽容教育的成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张寸捧		1	0	0.0	0.0