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摘要:
动物学实验中生物绘图能力培养是综合素质培养的重要组成部分,通过绘图能够培养学生科学的观察、思维方法和表达能力.对生物绘图技能培养应结合动物学实验的教学进程,遵循循序渐进、有效提高的原则.对具体的培养过程进行了总结.
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文献信息
篇名 动物学实验中生物绘图能力培养的思路与实践
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 生物绘图 能力培养 教学进程
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G642
字数 2007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5190.2010.08.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志新 华中农业大学水产学院 52 1032 18.0 31.0
2 陈孝煊 华中农业大学水产学院 72 1384 20.0 34.0
3 陈楠 华中农业大学水产学院 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物绘图
能力培养
教学进程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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