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摘要:
影响创造力的因素既有智力因素,也有非智力因素.大学生个体较强的人际交往能力能对智力因素和非智力因素产生良好的促进作用,通过介绍当前国内培养大学生创造力的一般做法,并根据创造力理论的启示,提出几点基于人际交往能力的大学生创造能力培养思路.
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文献信息
篇名 基于人际交往能力的大学生创造能力培养思路
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 教育
关键词 大学生 人际交往能力 创造能力 思路
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号 G64
字数 2813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2010.11.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘馥萍 5 4 1.0 2.0
2 陈国华 12 28 4.0 5.0
3 马桂芬 14 36 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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大学生
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创造能力
思路
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