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摘要:
目的探索团体心理辅导活动在大学生心理健康教育中的运用效果,为高校创造性的开展大学生心理健康教育活动提供经验.方法运用团体动力学的理论,针对大学生在人际交往中的问题,设计了大学生人际交往能力训练活动的方式方法和实施程序,并进行了具体的实践.结果大学生积极报名,踊跃参加,在适宜的团体中,开放自己,接纳别人,内化经验,形成新的人际交往理念和交往行为.结论团体心理辅导是大学生十分喜爱的活动,在提升大学生心理健康水平,提高大学生适应能力方面具有重要的意义和作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生人际交往能力训练的团体辅导活动设计与实施
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 大学生 人际交往 团体辅导 设计
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 学校心理研究
研究方向 页码范围 288-290
页数 3页 分类号 G4
字数 4029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张改叶 新乡医学院心理健康教育与咨询中心 14 244 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
人际交往
团体辅导
设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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