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浅谈农村中学"留守学生"的管理对策
浅谈农村中学"留守学生"的管理对策
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摘要：
"留守学生"问题是个老大难问题.我校经过近几年来的研究和探索,总结出了一些积极有效的管理对策:一、成立"留守学生"管理组织;充分利用通讯资源,打造亲情沟通平台;利用地方传统节日,给"留守学生"送温暖;创建"留守学生"与非留守学生和谐交流平台;建立学校、家庭,社会三位一体的监督教育网络等.
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留守学生
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文献信息
| 篇名 | 浅谈农村中学"留守学生"的管理对策 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村中学 留守学生 管理 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | 前沿策略 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59 | |
| 页数 | 分类号 | G637 | |
| 字数 | 2062字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
留守学生
管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
总被引数（次）
2012
期刊文献
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