英语阅读：文化输入的有效途径

• 作者: 杨建国 陈昌学
• 来源期刊: 现代教育科学：教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读 文化输入 语言输入
• 年，卷（期）: xdjykxjxyj_2010,（10）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌学		17	20	2.0	3.0
2	杨建国		23	33	3.0	4.0