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摘要:
为了更好地增强学习者的能力,日语能力测试考试委员会在2009年下发了新的考试大纲.新大纲中日语能力考试的题型和内容较以前相比有了很大的变化,要想适应这种变化单纯地依靠以往那种"死背硬记"的方法是行不通的,必须从课堂出发,从根本上改变教学思路,提高日语能力.本文旨在结合新大纲纲要,对日语教学方法进行进一步探讨.
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文献信息
篇名 日语能力考试的新变化及对日语教学的要求
来源期刊 新课程(教师版) 学科 文学
关键词 日语能力考试 日语教授法 批判性思维
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教研篇2
研究方向 页码范围 260-261
页数 分类号 H3
字数 3814字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宜冰 辽宁师范大学外国语学院 20 21 2.0 4.0
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日语能力考试
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