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摘要:
教学方法就是在教学中为完成一定的教学目的、任务所采取的教学途径或教学程序,是以解决教学任务为目的的师生间共同进行认识和实践的方法体系。
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文献信息
篇名 关于备教法的一点体会
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教法 教学目的 认识和实践 教学方法 教学程序 教学途径 教学任务 师生
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G42
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1 黄文 广东东莞理工学院城市学院政法系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教法
教学目的
认识和实践
教学方法
教学程序
教学途径
教学任务
师生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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