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幼儿艺术教育中的游戏及相互关系
幼儿艺术教育中的游戏及相互关系
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏
幼儿
艺术
幼儿艺术教育
摘要:
文章通过对游戏内涵的考察,分析认为游戏与幼儿、游戏与艺术及游戏与幼儿艺术教育有着深刻的联系.游戏是幼儿的一种主要存在方式,游戏与艺术是一对孪生姐妹,游戏是艺术教育的重要内容和教学手段,因此,在幼儿艺术教育中人们要重视游戏的介入,充分发挥游戏在幼儿艺术教育中的重要作用.
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文献信息
篇名
幼儿艺术教育中的游戏及相互关系
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
游戏
幼儿
艺术
幼儿艺术教育
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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节点文献
游戏
幼儿
艺术
幼儿艺术教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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