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摘要:
文章通过对游戏内涵的考察,分析认为游戏与幼儿、游戏与艺术及游戏与幼儿艺术教育有着深刻的联系.游戏是幼儿的一种主要存在方式,游戏与艺术是一对孪生姐妹,游戏是艺术教育的重要内容和教学手段,因此,在幼儿艺术教育中人们要重视游戏的介入,充分发挥游戏在幼儿艺术教育中的重要作用.
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文献信息
篇名 幼儿艺术教育中的游戏及相互关系
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 游戏 幼儿 艺术 幼儿艺术教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿
艺术
幼儿艺术教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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