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"0的认识和有关0的加减法"教学片段及反思
"0的认识和有关0的加减法"教学片段及反思
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摘要：
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小学数学加减法教学策略分析
小学数学
加减法教学
策略
小学数学10以内加减法教学策略
小学
数学教学
10以内
加减法
教学策略
二十以内加减法运算能力训练
二十以内
加减法
运算能力
训练
简单的计算深入的挖掘 ——"同分母分数加减法"教学思考
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文献信息
| 篇名 | "0的认识和有关0的加减法"教学片段及反思 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(小学教研版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 148 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 1126字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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月刊
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chi
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