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摘要:
幼儿音乐教学中要实施创新教育,可围绕创新能力的基本要素--知识因素、智力因素和个性品质因素来展开,引导幼儿掌握基本的专业知识技能,培养活跃的创造性思维,具备良好的创造品质.
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文献信息
篇名 幼儿音乐教学与创新教育
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 幼儿 音乐教育 创新教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 分类号 G61
字数 3593字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨宁 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
音乐教育
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
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