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摘要:
财务管理课程具有很强的理论性和务实性在实践教学中,针对不同类型和专业的学生,要实现教学目标差异化,采用多媒体和网络教学,实现教学内容实用化和生活化,才能激发学生的学习兴趣,使每一个学生找到学习的乐趣,培养学生的创新和应用能力。
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财务管理课程
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中职
财务管理
实践教学
教学建设
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财务管理
教学模式
改革
探讨
内容分析
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文献信息
篇名 财务管理课程实践教学的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 财务管理 实践教学 网络与多媒体教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔志伟 2 1 1.0 1.0
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2006(2)
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研究主题发展历程
节点文献
财务管理
实践教学
网络与多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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