浅析初中英语作文有效性的实现途径

• 作者: 高晓慧
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 作文有效性 写作要求 写作意识
• 年，卷（期）: hwyyb_2010,（4X）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

英文写作是初中英语教学的重要内容。英文写作水平的高低既是对学生学习英语、运用英语能力的综合检验,也是写作者与阅读者实现有效沟通的重要途径。因此,如何加强初中生英语作文的写作能力,借助英文实现准确、生动的表情达意既是英语教学的重点也是难点。该文作者根据多年的教学实践对此进行了阐述。

作者信息

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1	高晓慧		3	0	0.0	0.0