作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.但实际情况恰恰相反:学生害怕作文,认为写作是一件痛苦的事.本文从生活入手,从命题、兴趣和阅读方面探求快乐作文的路子.
推荐文章
让作文走进生活
作文
教学
观察
生活
立足生活快乐作文 ——浅谈小学语文生活与作文融合的策略
小学语文
生活化教学
作文教学
融合策略
让生活走进学生的作文
生活
习作
教学
让作文走进生活丰盈写作的素材
作文
生活
写作
微作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走进生活快乐作文
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 快乐作文 命题 舞台 书香园
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 分类号 G63
字数 2154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
快乐作文
命题
舞台
书香园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导