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摘要:
新一轮基础教育课程改革要求英语教师在教学过程中确立一种新的教育观念,在小学英语教学过程中采用生活化教学,可以很好的满足英语新课程的要求。在了解生活化教学的涵义和特点的基础上,我们应对生活化教学的理论基础、教学策略进行反思,避免误区,让英语教学与生活溶为一体,真正提高学生的学习效果和语言运用能力。
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文献信息
篇名 小学英语生活化教学的反思
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 英语教学 生活化教学 生活世界 新课程
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷布 湖南第一师范学院公共外语教学部 3 17 1.0 3.0
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英语教学
生活化教学
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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16077
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