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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语已经成为人们主要的交流工具,其促进了我国与世界的交流与沟通,提升了学生的文化素养,增强了学生对世界文化的认识.生活化教学逐渐融入英语课堂教学当中,成了英语课堂教学的主要手段,从学生身边的小事出发设计出全新的教学形式,激发学生学习的积极性,调动他们学习的主观能动性.主要分析了教学生活化在小学英语教学中应用的意义,并且针对小学英语教学生活化的实施提出了相应的策略.
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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
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教学策略
生活化内涵
刍议小学英语教学生活化
小学英语
生活化
教学
浅析小学英语教学生活化的内涵及策略
英语教学生活化
小学英语
生活化的内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论小学英语教学生活化的实践对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 教学生活化 策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学生活化
策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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