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摘要:
本文针对体育教学中的"厌学"现象.从转变"厌学生"的态度,变被动为主动;根据学生个性特点,因材施教,变不愿锻炼为享受锻炼;结合专业特点和时代要求,改革教材内容,激发学习兴趣;改革教学办法,提高教学质量;以课外活动为突破口,改革教学形式,发展他们的个性和特长;提高体育教师专业素质等几个方面,提出了激发"厌学生"的学习积极性的措施,使他们体验到锻炼所带来的快乐,从而提高教学质量,增强的体质.
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中激发"厌学生"的学习积极性的措施
来源期刊 科园月刊 学科 体育
关键词 体育教学 激发 "厌学生" 学习积极性 享受锻炼
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G80
字数 3032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海圣 15 12 2.0 3.0
2 李其明 6 7 1.0 2.0
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体育教学
激发
"厌学生"
学习积极性
享受锻炼
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