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摘要:
随着时代的进步,单纯以课本讲授、获取知识为主的语文教学已不能适应社会瞬息万变的发展的需要,亟需加大开放力度,既要有开放的教学理念,又要有开放的教学内容与教学方法.
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文献信息
篇名 浅析语文学科授课的开放性
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 语文课 授课 开放
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103,91
页数 分类号 G63
字数 3213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.08.103
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
授课
开放
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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