作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
理论联系实际原则是师生在知识的教与学中所遵循的基本准则和方法,坚持这一原则是搞好"概论"课实践教学的关键,对探究本课程实践教学2+x模式具有重要的指导意义.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从理论联系实际原则谈"概论"课程实践教学2+X模式
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 理论联系实际 实践教学 模式
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-131
页数 分类号 G411
字数 4204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2010.09.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭晓玲 长江师范学院思想政治理论课教学科研部 13 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理论联系实际
实践教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
论文1v1指导