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摘要:
马克思人的全面发展的学说,不仅是马克思主义理论的主要组成部分,而且是教育学界的重要指导思想.全面掌握马克思人的全面发展的学说,正确理解"人的全面发展"的深层内涵,对于高校人才的培养具有重要的意义.
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马克思
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文献信息
篇名 试论马克思人的全面发展学说对高校人才培养的启示
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 马克思主义 人的全面发展 高校人才培养
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义
人的全面发展
高校人才培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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