视觉传达教学方法探究

• 作者: 王同旭
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 视觉传达 教学 实践
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: J50

摘要

在当今全球经济一体化的背景下,视觉传达设计教育的目标和职能都随之发生了深刻的变化。我国的设计教育从原来的理论上、技术上去教学生,已经逐渐转变为开发性、启发性的教育模式,培养和激发学生的创造性思维。本文就此对视觉传达教学的方法和实践的手段做出了一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王同旭		18	38	4.0	5.0