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浅谈物理课堂探究式教学
浅谈物理课堂探究式教学
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摘要：
物理探究式教学是学生在教室的指导下,从学校和社会生活中选择并确定研究的课题,用类似科学研究的方式,主动获取知识、应用知识、解决问题.它具有自主性、开放性、实践性、探究性.本文主要探讨怎样使学生在体验科学研究的过程中,形成物理观念,领悟科学研究的方法.
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学习兴趣
探究式教学在物理课堂教学中的应用
问题情境
探究式教学
多媒体手段
将探究式学习引入中学物理课堂教学
探究式学习
中学
物理
课堂教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈物理课堂探究式教学 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 物理 探究 情境 创新 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1966字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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