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幼儿文学作品语言修辞艺术分析
幼儿
文学作品
语言修辞艺术
文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
对幼儿欣赏文学作品兴趣的培养
幼儿教育
兴趣
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈文学作品的认同价值
来源期刊 活力 学科 文学
关键词 文学作品 认同 价值
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 文化传媒
研究方向 页码范围 221
页数 分类号 I2
字数 2610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.10.191
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晗 哈尔滨师范大学文学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学作品
认同
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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