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充分利用教材提高课堂效率——浅谈如何利用小学语文教材
充分利用教材提高课堂效率——浅谈如何利用小学语文教材
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摘要：
叶圣陶先生有一句名言:"教材无非是个例子",的确,教材真的只是个例子.教师不应只做教材的实施者,而应该是教材的开发者和建设者.对于这句话,有些教师片面地理解为不按教材的内容、顺序进行教学,他们对教材"一改到底",少则改变情境,多则变换内容,甚至有些完全改头换面.那么,怎样才是有效地运用这个"例子"呢?我想结合我的教学实践,谈一些粗浅的看法.
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有效利用
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文献信息
| 篇名 | 充分利用教材提高课堂效率——浅谈如何利用小学语文教材 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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2917
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