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摘要:
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浅议如何走出初中英语教学误区,建设高效课堂
初中英语
教学误区
高效课堂
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
初中英语
有效教学
策略
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让初中英语教学走出困惑
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 初中英语教学 系统学习 英语学习 学习内容 学生 七年级 课改 压力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐传敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
系统学习
英语学习
学习内容
学生
七年级
课改
压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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