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摘要:
在新的课标的指导下,我们教师要转变观念,积极探讨新的教学模式,才能使新课程改革得到贯彻落实.新课改对教师提出的最大挑战是教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识;转变学生的学习方式不仅有赖于教师教学观念的更新,而且要借助于学校教学管理制度的重建倡导自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式,是实施新课程最为核心、也是最为关键的环节.
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文献信息
篇名 生物教学在新课改下如何进行教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 生物教学 新课改 教学方法运用
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 分类号 G63
字数 2284字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
新课改
教学方法运用
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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