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摘要:
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如何利用信息化教学资源促进化学教学
信息化教学资源
化学教学
实验教学
促进化学观念建构的“碳酸钠的性质与应用”的教学
化学观念
分类观
实验观
碳酸钠
碳酸氢钠
加强实验探究优化复习课教学
化学
实验探究
复习课
加强化学实验教学培养化学实验素养
化学实验
教学
实验素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强实验探究 促进化学教学
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 教学效果 中学化学教学 探究意识 石蕊试剂 科学探究能力 合作探究 兴趣小组 探究性教学 探究过程 集气瓶
年,卷(期) 2010,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐喜标 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
中学化学教学
探究意识
石蕊试剂
科学探究能力
合作探究
兴趣小组
探究性教学
探究过程
集气瓶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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