浅谈中职语文教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 钱春艳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 学习兴趣 语文教学 培养 中职 知识理解 传统教育 机械识记
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

长期以来，传统教育把掌握知识理解为对大量经验、定义和事实的记忆和复述，强调学习者个人主观努力的机械识记与模仿，提倡“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，评判学习者的答案的标准往往是统一或单一的。因此，课堂教育也就成了“一言堂”，教师满常灌，讲得口干舌燥，学生囫囵吞枣，学得身心疲惫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱春艳		5	4	2.0	2.0