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摘要:
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数学文化渗透高中数学教学的研究
数学文化
高中数学
数学教学
研究方法
浅谈高中数学教学中“数学文化”的渗透
高中数学
数学文化
渗透策略
高中数学教学中渗透数学文化的意义与途径
高中数学教学
意义
渗透途径
高中数学教学中的数学文化
高中数学教学
数学文化
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学教学中渗透数学文化教育探究
来源期刊 科海故事博览·科技探索 学科 教育
关键词 高中数学 数学文化 数学史
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀刚 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学文化
数学史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览(科技探索)
月刊
1007-0745
53-1103/N
16开
昆明市江滨西路临江花园
64-59
1993
chi
出版文献量(篇)
9072
总下载数(次)
59
总被引数(次)
5
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