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摘要:
目的 探讨以家庭为中心的健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响.方法 将120例糖尿病患者随机分为干预组60例,对照组60例.对照组单纯对患者本人进行健康教育;干预组采用以家庭为中心的健康教育模式.2组在健康教育前后进行治疗依从性、饮食控制、运动疗法、血糖控制达标4个方面的评价.结果 在治疗依从性、饮食控制、运动疗法、血糖控制达标4个方面,2组相比,P<0.01,有显著性差异.结论 采用以家庭为中心的健康教育模式较单纯对患者本人进行健康教育,可以更好的改善患者的生活方式,提高治疗的依从性,从而使患者血糖控制达标.
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文献信息
篇名 以家庭为中心的健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 治疗依从性 家庭护理
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 389-391
页数 分类号 R193|R473.5
字数 3584字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉梅 16 122 6.0 10.0
2 夏艳 9 26 3.0 5.0
3 王太芬 8 34 4.0 5.0
4 肖晓华 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
糖尿病
治疗依从性
家庭护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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