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以个性化的诗歌教学张扬传统文化的魅力
以个性化的诗歌教学张扬传统文化的魅力
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摘要：
如何在中学语文课堂里有效地渗透中国传统文化因子,让学生在传统文化的浸染之中增强民族自豪感,增强自身古典文化的基本素养,丰富在自身内在的文化内涵,以利于中学生个性的发展与优化,是当前广大中学语文教师着力探究的课题,本文旨在站在诗歌教学角度采寻求有效途径.
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文献信息
| 篇名 | 以个性化的诗歌教学张扬传统文化的魅力 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 个性化 传统文化 诗歌教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3843字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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个性化
传统文化
诗歌教学
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金色年华(教学参考)
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月刊
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chi
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4870
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874
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