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摘要:
观察是有目的、有计划、比较持久的知觉.这是人对客观事物感性认识的一种主动表现,是有意知觉的高级形式.达尔文曾对自己做过如下的评价: "我没有突出的理解力,也没有过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在众人之上."
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让美术开具学生一双慧眼
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 观察力 兴趣
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122,125
页数 分类号 G63
字数 2132字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小妹 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察力
兴趣
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
7430
总下载数(次)
7
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984
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