原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读素养是学生从小学开始就应该掌握的重要能力,在信息技术的支撑下,为培养学生阅读素养搭建了有效的教育平台,促使阅读教育网络化,阅读形式和手段信息化、开放化.在网络环境下,教师应寻找信息技术与阅读教学的最佳切入点,打造一个基于信息技术的自主体验性、开放性阅读课堂模式;运用信息技术,建立“阅读吧”、真入网络图书馆等平台,实现学生课外自主、自助阅读.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让阅读插上一双翅膀,提高学生核心素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 阅读素养 阅读平台 网络阅读
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
阅读素养
阅读平台
网络阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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