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摘要:
人体解剖学是研究正常人体形态结构的学科,属于"形态学"范畴,是学医者的必经之路.但是人体解剖学中内容繁杂,需要记忆的名词术语非常多,因此笔者将多媒体技术运用到教学中,将多媒体教学与传统的教学方式结合起来,能够弥补传统教学模式的不足,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,并且能够增强教师自身的综合素质.
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文献信息
篇名 在人体解剖学教学中应用多媒体技术的体会
来源期刊 中国医药导报 学科 教育
关键词 人体解剖学 多媒体 教学
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号 G642
字数 1714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7210.2010.18.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊艾君 湖南中医药大学人体解剖学教研室 19 181 8.0 13.0
2 陈安 湖南中医药大学人体解剖学教研室 65 280 9.0 13.0
3 李亮 湖南中医药大学人体解剖学教研室 43 206 9.0 12.0
4 蒋俊 湖南中医药大学人体解剖学教研室 18 74 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
多媒体
教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
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中国医药导报
旬刊
1673-7210
11-5539/R
大16开
北京市朝阳区通惠家园惠润园(壹线国际)5-3-601 《中国医药导报》杂志社
80-372
1980
chi
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